Parler avec un mot un signe - Niveau 1 - MIPMS121
Possibilité de prise en charge par votre OPCO
Taux de satisfaction :
9,3/10
(5 avis)
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Formation créée le 31/10/2022. Dernière mise à jour le 28/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d'intégrer dans ses pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées, et ce dans l'objectif d'améliorer sa communication avec l'enfant.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistant maternel
- Garde d'enfant
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
SAVOIR-FAIRE
- Décrire dans son projet d'accueil la place accordée à cette pratique en mettant en avant les apports pour le développement de l'enfant
- Adopter une communication non verbale et une posture appropriée
- Associer l'utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l'enfant
- Acquérir les techniques précises de l'utilisation des signes
- Analyser les moments propices et pratiquer régulièrement
- Se servir de cette pratique comme support d'accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en as de besoins spécifiques
- Adapter une chanson et/ou une comptine
- Sensibiliser les familles aux apports de la communication gestuelle
- Echanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l'enfant
-
SAVOIRS
- La communication gestuelle associée à la parole : fondements, courants et enjeux
- Distinction entre la communication gestuelle et la langue des signes
- L'importance de la communication non verbale dans la relation
- Les grands principes d'utilisation
- Les grands principes de la communication bienveillante et bientraitante
- Les apports de la communication gestuelle pour l'enfant et le professionnel
- Les principaux signes du quotidien : les différents temps de la journée, les besoins primaires, la politesse, les sensations et les émotions
-
SAVOIR ETRE
- Etre à l'écoute et dans l'observation
- Etre rigoureux
- Etre précis dans les gestes
- Etre consciencieux
- Etre respectueux des attentes et des consignes de familles
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Attestation de fin de formation
- Evaluations (Quiz, Questionnaire de satisfaction)
Ressources techniques et pédagogiques
- Atelier / Mise en situation / Etude de cas concrets
- Exposés théoriques
- Retours d’expériences
- Exercices pratiques
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(5 avis)
Lieu
Centre de formation Saint-Michel
4 faubourg Saint-Michel 56140 Malestroit
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, contacter en amont de la formation, le référent handicap au 02 97 73 24 01.